Tournament table

Leila Meskhi Tennis Academy (Tbilisi), Girls 14, 2016-06-13 Tennis Results Scoreboard

 Maria Bondarenko [1] 
 
 
 
 Polina Kudermetova [2] 
 
 
 
 Mika Dagan Fruchtman [7] 
 
 Bondarenko [1] 
 
 
76(4) 61
 
 
 Grigoreva 
 
 Diana Evseeva 
61 61
 
 
 
   
 
 
 
63 64
 Anna Grigoreva 
 
 
 Bondarenko [1] 
 
 
   
 
 
 Grigoreva 
 
 
 Maria Stepanenko (Q) 
 
64 62
 
 
   
 
 
64 26 63
 
 Iya Salukvadze 
 
 Stepanenko (Q) 
 
 
 
   
 
 
 
 Salukvadze 
 
 Sofiko Zeikidze 
60 75
 
 
 
   
 
 
 
62 62
 Ekaterina Bremel (WC) 
 
 
 
 Bondarenko [1] 
 
   
 
 Kudashova (Q) 
 
 
 
 Dari Sakhanova 
 
 
64 62
 
   
 
61 61
 
 
 Daria Kudashova (Q) 
 
 Sakhanova 
 
 
 
   
 
 
 
 Kudashova (Q) 
 
 Evelina Martirosyan (Q) 
75 26 62
 
 
 
   
 
 
 
62 63
 Umayra Hashimova 
 
 
 Gagoshidze [6] 
 
 
   
 
 
 Kudashova (Q) 
 
 
 Lorianna Kusaeva (Q) 
 
26 64 64
 
 
   
 
 
61 62
 
 Anastasiia Sydorenko 
 
 Gagoshidze [6] 
 
 
 
   
 
 
 
 Kostromitina [3] 
 
 Tamari Gagoshidze [6] 
75 63
 
 
 
   
 
 
 
61 60
 Anastasiya Kostromitina [3] 
 
 
 
 
 Zolotareva [8] 
   
 Kudermetova [2] 
 
 
 
 
 Melis Uyar [4] 
 
 
 
60 26 64
   
75 36 62
 
 
 
 Dalida Qadaria [5] 
 
 Uyar [4] 
 
 
 
   
 
 
 
 Qadaria [5] 
 
 Arina Atyushova (WC) 
61 62
 
 
 
   
 
 
 
61 60
 Alisa Rastegaeva 
 
 
 Uyar [4] 
 
 
   
 
 
 Qadaria [5] 
 
 
 Anastasia Uspenskaia (Q) 
 
36 63 76(4)
 
 
   
 
 
46 63 61
 
 Olga Lesnikova (Q) 
 
 Uspenskaia (Q) 
 
 
 
   
 
 
 
 Lesnikova (Q) 
 
 Dea Gorgidze 
64 75
 
 
 
   
 
 
 
61 61
 Milena Gevorgyan (Q) 
 
 
 
 Zolotareva [8] 
 
   
 
 Kudermetova [2] 
 
 
 
 Nikol Mishieva (WC) 
 
 
64 64
 
   
 
64 06 61
 
 
 Nino Natsvlishvili 
 
 Lisina (WC) 
 
 
 
   
 
 
 
 Khartsii 
 
 Vasilisa Lisina (WC) 
62 64
 
 
 
   
 
 
 
46 63 61
 Polina Khartsii 
 
 
 Zolotareva [8] 
 
 
   
 
 
 Kudermetova [2] 
 
 
 Alisha Moldakhmetova (Q) 
 
62 75
 
 
   
 
 
62 61
 
 Uliana Nikeeva 
 
 Zolotareva [8] 
 
 
 
   
 
 
 
 Kudermetova [2] 
 
 Anastasia Zolotareva [8] 
62 62
 
 
 
   
 
 
 
62 60
 Polina Kudermetova [2]